Interaktivt spill "Barnekorkester"
Moderatoren vil ha litt forberedende arbeid: det er nødvendig å hente en ganske munter komposisjon, som utføres av flere instrumenter med tilstedeværelse av solo av bestemte grupper og komme opp med enkle dansbevegelser. Moro er designet for barnehageforberedende gruppe eller for grunnskoleelever.
Gjennomføring av:
Først og fremst bør du bygge barna i en sirkel og spørre hvilke verktøy de kjenner. (Interaktive pedagogiske spill for barn involverer kommunikasjon med læreren eller den som leder prosessen.). De vil nok nevne: piano, gitar, fiolin, - det er nødvendig å minne om trommer og rør. Generelt er det fem navn på instrumenter, for utførelsen som du må vise forskjellige bevegelser: streik med pinner, slå på strenger, føre med en bue, blåse inn i røret.
Etter at deltakerne har tilbakekalt de 5 titlene, spør moderatøren at de skal vise hvordan man trekker ut lyder fra dem: gitaren - vi slår strenger, fiolin - vi bøyer, etc. Barnasorkesteret vil kreve oppmerksomhet fra barna, for nå må de lære enkle dansedrag. Når bevegelsene blir lært - kan du fortsette.
Hovedbetingelsen: Når du danser, bør barna lytte nøye til lederens kommandoer: "Violin" - teamet høres ut og alle viser hvordan de spiller fiolin, "Trommer" - de banker to imaginære pinner på trommene, du kan også stampe foten til takt, "Fife" - flittig opp kinnene som stikker til fløyte eller rør. Som barn forstår prosessen, kan du akselerere tempoet, og gi kommandoer raskere.
I dette spillet er det svært viktig å velge riktig musikalsk materiale. Lærerlaget må samsvare med lyden av solo vind, snor eller slaginstrumenter. Dermed er bevegelse, navn og lyd tilknyttet i minnet. Hele handlingen, totalt, er designet for 5-7 minutter, men med økt interesse bør den forlenges. Denne underholdningen kan brukes som en kort pause eller pause i løpet av en leksjon.
Den utvikler: rytmefølelse, øre for musikk, koordinering av bevegelser, fantasi, toner opp, som gode fysiske øvelser.
Legg Igjen Din Kommentar