Slapstick

slapstick

Rytmenes følelse er en integrert del av det musikalske øret, så det må utvikles fra en ung alder. Musikkspillet "The Slapstick" utvikler denne følelsen, men krever en høy konsentrasjon av oppmerksomhet fra barn, derfor er den mer egnet for grunnskoleelever enn for den forberedende gruppen av barnehagen.

Spillregler: Deltakere i spillet "Slam" er i en sirkel som vender mot senteret og forbereder seg til slam. Lederen setter rytmen - slår kvartalet eller halvnotene med håndflatene, barna samtidig plukker opp. Dette er første etappe - for øyeblikket jobber deltakerne synkront, i ett lag. Rytmen endrer seg litt - to klapper med vekt på en sterk takt (første eller andre streik), er det svært viktig at studentene også klart tildeler en sterk andel.

Når barna er klare for et bestemt lagarbeid, kan du gå videre til konkurranseens andre del - hver for seg selv. Hovedoppgaven vil være å overføre "cracker" til naboen. Presentatøren setter rytmen med noen få klapper og på et tidspunkt passerer slaget til naboen til venstre, som i sin tur ikke bør gi opp det rytmiske mønsteret og passere klaffen til naboen. Således går "krakkene" i en sirkel, men det viktigste her er å lagre det angitte mønsteret. Når barna blir kjent med oppgaven, bør rytmen endres, noe som gjør det vanskeligere. For å opprettholde interesse for oppgaven, kan de tapte deltakerne forlate sirkelen, slik at bare noen få barn kommer til det mest komplekse rytmiske mønsteret, og de vil bli vinnere.